日本黄色大片免费观看-日本黄色大片免费看-日本黄色大片视频-日本黄色小视频在线观看-国产精品九九视频-国产精品久久vr专区

　　教育部高職高專旅游管理類專業教學指導委員會主任鄭向敏在日前于西安召開的第二屆中國會展院校教學信息化交流會介紹了全國高職高專會展業發展情況，并指出目前全國會展策劃與管理專業存在三個方面的主要問題，并對會展教育發展提出了十點建議。　　鄭向敏認為，全國會展策劃與管理專業的建設和發展中還存在一些問題，第一是同產業發展的人才規模和結構要求還有較大差距；第二是專業區域發展不平衡，東、中、西部地區各有需要進一步加大建設力度的方面；第三是專業建設有待進一步規范；專業定位有待進一步明確，課程體系設計有待進一步完善，實訓教學制度和機制有待建立完善，師資結構中，傳統型教師比例偏高，缺乏規范、科學和系統的專業建設規劃。　　鄭向敏還就會展教育發展提出了十點建議：第一是專業調整，將“會展策劃與管理”專業納入目錄內專業；仍然沿用“會展策劃與管理”專業名稱，將現有相關專業的專業名稱均規范為“會展策劃與管理”。　　第二是逐步實現專業設置和建設的區域協調發展。東部地區需要適應區域經濟和旅游產業發展的要求，在規模上進一步加大建設力度；中部地區需在專業內涵和質量建設方面加大力度；西部地區應在專業設置、建設和人才培養方面的加大政策支持力度。　　第三、進一步明確各專業辦學定位和人才培養目標堅持以就業為導向、以服務為宗旨、產學結合的辦學方針；立足高等教育層次，突出職業教育的特點。以培養高素質的會展策劃與管理高技能人才為目標，主要圍繞知識、能力、素質培養會展策劃與管理專業專門人才。　　第四是把專業建設成為校企合作的管理平臺，解決教學資源不足、制約發展的瓶頸問題。如在專業教學中增加具有企業界豐富經驗的專家，讓企業直接參與到人才培養過程中，把企業的設備、標準、師資、需求拿過來。還有構建校內校外“雙基地”。校企共訂人才培養方案、校企共享教學資源與設備、校企共管教學過程、校企共管教學質量、校企共選訂單學生。突破淺層次、向深層次校企合作推進。另外，可以構建校內校外“雙師”隊伍。使專任教師與來自企業一線的兼職教師相結合，發揮各自優勢，分工協作、術有專攻、各司其職，形成基礎課程系統及教學設計主要由專任教師完成，實踐技能課程主要由兼職教師完成的機制。　　第五是強化實踐教學和基礎課兩個系統建設。基礎課程系統和實踐教學系統兩個系統相互交融。基礎課教學要成系統，要解決學生的可持續發展問題；實踐教學也要成系統，應區別于崗位培訓，是專業教學改革的重點和難點，要解決學生的崗位適應性問題。培養完整的“社會人”而不是片面的職業人。　　第六要注重專業培訓功能的拓展，發揮專業終身教育的作用。能否做好培訓在一定程度上反映了專業建設的水平，專業辦學要走出校園，主動承擔企業培訓，為企業培養在職人員；同時，面向希望更換職業或者返校“回爐培訓”的畢業生，廣泛開設專業培訓課程。　　第七是推進相互融通的“雙證書”制度，提高用人單位對人才培養評價的權重。明確旅游管理類各專業的職業資格證書。專業核心課程和教學內容應覆蓋相應職業資格要求，突出職業崗位能力培養和職業素質養成。把專業獲得相應職業資格證書作為學生畢業的一個條件。　　第八是推進品牌專業建設。把立德樹人作為根本；讓專業具有辦學管理平臺特征；完善實踐教學環節系統；完善實訓基地建設與運行管理機制；學生頂崗實習有計劃、有落實；“雙證書”融合溝通；合理確定基礎教學比例，區別于崗位培訓；專業培訓功能較強；具有“雙師”結構團隊特征；同產業和行業的結合度高。　　第九是推進專業質量工程建設。專業建設應以特色(精品)專業、精品課程、教學團隊、教學名師、精品教材、示范性實訓基地、人才培養模式創新實驗區等質量工程項目為牽引，把重點轉向內涵建設上。　　第十是加強專業規范建設，制訂和規范各專業的人才培養方案，制訂、規范和實施專業建設規劃。