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展位預定-2020廣州智慧教育展覽會

編輯:廣州一流展覽服務來源: 發表時間:2020-04-27 11:42:56關注次 | 查看所有評論

內容摘要： 誠邀參加——CHINA ELE廣州智慧教育展 2020中國廣州國際智慧教育展覽會(CHINA E LE ) 將于2020年 10 月 13-15 日在廣州琶洲國際采購中心舉辦。 ※ 概述智慧教育是以物聯網、云計算、大數據……

誠邀參加——CHINA ELE廣州智慧教育展

2020中國廣州國際智慧教育展覽會(CHINA ELE)將于2020年10月13-15日在廣州琶洲國際采購中心舉辦。

※ 概述

智慧教育是以物聯網、云計算、大數據處理、無線寬帶網絡為代表的一批新興信息技術為基礎，以智能設備和互聯網等為依托，以教育資源建設為中心，以各項配套保障措施為基礎，以深入實施教育體制改革為主導，全面構建網絡化、數字化、個性化、智能化的現代教育體系。智慧教育的本質就是通過教育信息化的手段，來實現教育信息與知識的共享。智慧教育具有“教育”的屬性，同時也具有“信息化”的屬性。在線教育是作為智慧教育的載體，教育信息化是作為實現智慧教育的技術。對教育者而言，智慧教育所提供的海量教學資源不僅能夠幫助他們利用平臺的個性化學習場景實現具象化交互體驗的新型教學方式，讓課堂更生動、更有趣、更科學化，直接刺激學生的積極性。對于教育管理者，在教育成果評估和教育大數據的整合兩方面提供了技術支持，促進了教育體系的聯動性。

智慧教育模式不僅帶來的是教育規模與教育質量的雙重提升，更是解決了教育事業發展里教育廣度與發展不均衡的根本性問題。而隨著互聯網、人工智能、物聯網等新興技術的不斷發展與普及，帶有科技色彩智慧教育必將成為教育事業的發展趨勢，越來越多的人也將有機會接受到智慧教育，從而推動我國智慧教育市場規模不斷擴大。智慧教育具有十分廣闊的應用前景，個性、平等、共享的平民化教育是中國教育事業的最終目標，是未來我國教育事業發展的主要方向。國家層面十分注重我國智慧教育產業的發展，2018年4月教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》中提出，要通過實施教育信息化2.0行動計劃，到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標，這為我國教育信息化發展指明了新的方向。2019年2月，教育部網信領導小組第五次會議通過《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，提出10項核心目標，部署了11個方面35條具體任務，不斷加快我國教育信息化實施步伐，從而全面提升我國智慧教育水平。作為“互聯網+教育”的升級版，我國智慧教育建設正如火如荼的推進，廣東、湖南、江蘇等地均在加快布局，搶占智慧教育風口。不少金融科技巨頭也瞄準這一領域，加快人工智能、生物識別、云計算等技術的研發和應用，我國正逐步進入智慧教育時代。

2020中國廣州國際智慧教育展覽會(CHINA ELE)將于2020年10月13-15日在廣州琶洲國際采購中心隆重舉辦。同期舉辦多場技術論壇，探討在線教育發展趨勢及最前沿的商業模式，分享教育信息化科技創新產品及最佳實踐案例，深度解析當下人們最關心的5G技術話題，探尋智慧教育深層次需求，為行業提供最有價值信息分享和前瞻性預測。展會將全方位展示智慧教育最先進的技術產品和服務，致力于為參展商與全球優質買家構建高效、高質、精準的全方位一站式專業商貿平臺。為智慧教育提供更多的合作機會，有力推動中國智慧教育技術產品和服務全面進入全球采購體系，與世界各國教育產業協調合作、互利共贏、共同發展進步。

※ 展品范圍

新課標新高考改革方案，創新實驗室方案，優質資源共享解決方案，校園文化與核心素養，互動課堂解決方案，人工智能，教育機器人，創客教育及STEAM，智慧校園后勤管理，在線教育與遠程培訓，虛擬實訓平臺，創新實驗室等。

※ 展會亮點

◇ 專業的智慧教育行業貿易展會；

◇ 覆蓋在線教育全細分品類以及行業上下游供應全產業鏈；

◇ 展團與買家匯集于此，國際性平臺引領潮流；

◇ 專業的宣傳推廣計劃與媒體合作，組織全渠道VIP買家；

◇ 全新主題展區與眾多專業論壇活動共探行業發展趨勢。

為何參展

★ 直面采購決策者！匯集全球智慧教育分銷/終端買家，成品技術研發人員、國際買家和品牌潛在客戶！

★ 發布新產品、推廣新技術的最佳平臺，進行品牌建設宣傳、提高行業認知度的絕佳機會！

★ 國際大牌云集、知名品牌齊聚一堂，結合廣州的地理優勢，開拓智慧教育市場的不二之選！

★ 專業的買家組織計劃和針對性的市場推廣，眾多媒體的宣傳支持和VIP接待服務，保證買家的質與量！

※ 誰來參觀？

參觀群體將全面覆蓋早教、幼兒園、基礎教育、高等教育、繼續教育、職業教育、職業培訓、私立國際院校、培訓機構、政府主管、科研機構、生產貿易、金融投資等。

◆ 政府行政機構：教育信息化相關政府部門主管領導，教育信息化行業相關協會及科研機構，各省級教育廳及教育局領導等；

◆ 院校終端用戶：各級基礎教育公立及民辦院校校長、職業教育民辦及私立院校校長、高等院校校長、幼兒園園長、培訓機構負責人，學校網絡中心、教育裝備部門、電化教育部門、信息技術中心、教務處、后勤管理處、實驗室管理處、圖書館、遠程與繼續教育學院等相關部門負責人，一線學科教師及名師、教育家、學者、學生及家長、職教工作者、科研技術人員、圖書館、青少年宮、親子中心、兒童活動中心、學術機構、媒體等；