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2020上海幼教展 | 幼兒園繪本這樣選

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CPE中國幼教展 | 幼兒園繪本這樣選，瞬間讓圖書角“活”起來！

圖書角在幼兒園的班級環創中處于非常重要的地位，因為3-6歲階段的孩子，正是語言快速發展時期，《3-6歲兒童學習與發展指南》中，“語言”也是五大領域的重點內容，而圖書角正好可以激發幼兒聽、說、閱讀興趣，促進幼兒語言表達能力。

令老師們頭疼的是：幼兒園圖書角換新頻率低、破損程度高、孩子不感興趣、所以實際運用就很少。那么童書繪本該怎么選，才能讓圖書角活起來呢？給大家列舉了下面幾個維度參考選擇。

分年齡段選擇，適合的才是最好的

根據不同年齡段來選擇童書繪本，我們先要了解這個階段孩子的性格特征、身體以及心理的發展情況等等。再根據其特點來選書，下面是上海信誼和海豚傳媒的幼兒園書單。

托班：注重安全耐玩和趣味性

0-3歲的托班幼兒，身體發展方面：精細動作正在逐步發展，所以喜歡動手摳書上的"小機關"；心理方面：正值淘氣時期；語言方面：能說出成句的話。所以，托育班級的圖書角，應該選一些既安全又有趣味性的兒歌童謠類布書、洞洞書等。

擁有40多年歷史，被譽為臺灣最專業的學前教育機構：臺灣信誼基金會，它支持創建的上海信誼繪本在童書繪本，在業界都享有很高的聲譽。特別推薦信誼的艾瑞·卡爾紙板書系列：《好餓的毛毛蟲》、《好忙的蜘蛛》、《袋鼠也有媽媽嗎？》、《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》、《從頭動到腳》等等，

這些繪本的書角都是圓角設計，紙板不割手還撕不壞，而且內容方面也正好符合這一時期幼兒的認知和語言發展需求。

小班：注重啟蒙引導和生活性

3-4歲的孩子，一方面，進入幼兒園開始群體生活，童書需要對孩子的交友和同伴關系有幫助，另一方面，品格的培養以及各方面的知識啟蒙都進入一個新的階段。

特別推薦信誼的這幾本繪本：《親一下小鱷魚》、《一起玩》、《畫了一匹藍馬的畫家》、《牙醫怕怕 鱷魚怕怕》（雙語版）。他們對小班幼兒在結交朋友，熟悉新環境、興趣引導以及藝術啟蒙等等都有幫助。

中班：注重自我認知引導和故事性

4-5歲的孩子，對知識的認知會從“是什么”轉變為“為什么”，而且閱讀習慣也在逐漸養成，所以可以考慮讓他們接觸一些相對復雜的科普讀物，但最好是以童話形式呈現的那種，以便孩子的好奇心和想象力的發展有個平衡。

信誼的這幾本童書，故事性都還比較強，比如：《山姆和大衛去挖洞》、《狼、鴨子和老鼠》、《溜達雞》、《公主怎么挖鼻屎》等等。

大班：注重科普引導和拓展性

 5-6歲的孩子,對讀物的胃口可以說是越來越"貪婪",各種內容和題材的讀物,只要適合他們的理解和接受力,都很容易吊起他們的興趣。所以圖書角的建設可以盡可能豐富起來，如科普類、心理成長類、健康類、童話類等等，都可以進入他們的小書架。

特別推薦信誼的這幾本：《我的情緒小怪獸》、《情緒小怪獸去上學》、《旋風小鼴鼠》、《這個世界上，我最喜歡……》、《數不清！大自然的生物多樣性》。

另外國內最大的少兒圖書策劃、制作和發行企業之一的海豚傳媒，它根據《3-6歲兒童學習和發展指南綱要》出的這份幼兒園童書名單也很有參考價值，它將每個年齡階段孩子的發展目標和圖書匹配，漸進式的培養孩子能力，而且童書的種類也很多元，從啟蒙繪本、到科普繪本、到雙語繪本都有，大家可以借以參考。

海豚傳媒書單

圖書當教材，圖書角不吃灰

另外一方面，幼兒園在選擇童書繪本的時候可以選擇教育意義比較強的一類，一方面可以當做教學內容來學習，另外放在圖書角，孩子還會主動去閱讀，這就能很好的將教與學結合起來，圖書角自然也就“活”起來啦！

成體系的童書：教與學相結合

成立了60多年，新中國第一家以少年兒童為讀者對象的專業少兒出版社：少年兒童出版社，它的這套“第一次遇見科學”是中國首套面向5~7歲學齡前后幼兒的系統性科學啟蒙課程。課程由少年兒童出版社“十萬個為什么”出版中心與美國國家地理學習公司基于版權合作聯合打造而成。

這一類成體系的課程類童書也比較推薦放在圖書角，一方面連續性的內容能培養孩子的長期閱讀習慣，另一方面老師課上教，孩子就能課下鞏固，而且對圖書有一定的了解，所以對其的喜愛程度也更深，除了科學類，一些連續性的故事類童書也適合放在圖書角。

啟蒙類童書：國學經典+新穎呈現

一直致力于用創新的方式進行中華優秀傳統文化的傳承和普及的九天星，它旗下的這套《五世請纓.戲曲動漫樂園》，是根據戲曲經典劇目《五世請纓》創作的戲曲繪本與手工DIY作品。讓孩子通過讀繪本就能了解經典故事，同時還能做手工激發創意，鍛煉動手能力。

這類繪本不僅呈現方式很特別，它將繪本中加入了DIY手工形式，同時讓孩子通過繪本對戲曲有一個啟蒙的作用，對經典文化更是一種傳承，對幼兒園圖書角的創設也有很大幫助。

另外玩亦有道旗下的一刻館，它的這本《西游冒險手冊》也很具經典啟蒙的代表性，每冊《西游冒險指南》中都包含1本繪本和對應的游戲套件，每冊包含6個顯形游戲（在游戲袋內），3個隱形游戲。每完成一款游戲，你都會獲得一張“通關卡”。集齊6張通關卡，就完成了一冊繪本的閱讀和游戲，并獲得解鎖下一冊的“通關文牒”。

這種展現方式也是特別新穎的，這套繪本不僅融入了歷史文化，還加入了桌游。孩子之間可以通過繪本來進行互動游戲，可以說是幼兒園圖書角的點睛之筆了。

總之，想要幼兒園圖書角“活”起來，一定要在圖書的內容選擇上下功夫，它要是適合孩子的、孩子感興趣的，選好圖書后，接下來環創的工作就簡單多啦！

了解CPE中國幼教展

作為世界領先的學前教育產業平臺，CPE中國幼教展歷經三年銳變，2019年規模達40,000平米，匯聚全球30多個國家和地區展商400余家，知名品牌900+，同期組織近3000人規模中國學前教育發展大會。三天展期、會期吸引到場觀眾達43,330位，同比增長26%，其中國際觀眾2,133位，同比增長15%，覆蓋集成商、采購商、園長、地產商、教育綜合體等。傳統玩教具優勢特征成功延續，并細分推進托育、體育教育、STEAM教育、商業文旅地產、IP地產等新時代熱點的對接融合，引領中國學前教育新趨勢。

2020年10月21-23日，一年一度的CPE中國幼教展和中國學前教育發展大會將繼續亮相上海新國際博覽中心，“展”、“會”共振呼應，助力拓展新業務、增長新理念。歡迎海內外早幼教品牌和機構咨詢洽談，共享中國學前教育新機遇，同創全球早幼教新思潮，協同打造創新引領型國際化平臺。

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參展聯系人；周濤